數學創新教學指導小組/著
數學是一門邏輯杏非常強且非常抽象的學科，要讓數學浇學边得生冻有趣，關鍵在於浇師要善於引導學生，精心設計課堂浇學，提高學生的學習興趣。
數學教學的趣味奧秘設計（上)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 22 章， ：第 22 節
數學教學的趣味題型設計（下)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 21 章， ：第 21 節
數學教學的趣味題型設計（上)精裝
數學教學的趣味運用設計（上)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 20 章， ：第 20 節
數學教學的趣味故事設計（上)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 19 章， ：第 19 節
數學教學的趣味奧秘設計（下)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 17 章， ：第 17 節
數學教學的趣味現象設計（上)精裝
數學教學的趣味現象設計（下)精裝
數學教學的趣味故事設計（下)精裝
數學教學的趣味之謎設計（上)精裝
數學教學的趣味遊戲設計（下)精裝
數學教學的趣味知識設計（上)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 16 章， ：第 16 節
數學教學的趣味知識設計（下)精裝
數學教學的趣味運用設計（下)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 15 章， ：第 15 節
數學教學的趣味之謎設計（下)精裝
數學教學的趣味名人設計（下)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 13 章， ：第 13 節
數學教學的趣味名人設計（上)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 12 章， ：第 12 節
數學教學的趣味數獨設計（上)精裝
數學教學的趣味數獨設計（下)精裝
數學創新教學指導小組 ， 共 5 章， ：第 5 節
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蓮鶴夫人 ， 共 482 章， ：第 482 節
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共 15 章， ：第 15 節
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